INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Nº 6001
GRAL. MANUEL BELGRANO
PROFESORADO DE TECNOLOGÍA
El Uso Indiscriminado
Del Agua
ESPACIO CURRICULAR: TIC´s
ALUMNO: Jonathan Maximiliano Arias
Leandro José Tapia
Marcela Alejandra Flores
Marcela Fernanda Flores
Marina Soledad Flores
Guillermo Hernán Flores
CURSO: 2da
2009
Ficha pedagógica
Tema: El uso indiscriminado del agua.
Objetivo: Concientizar sobre el uso del agua.
Espacio Curricular: Ciencias Naturales o Biología.
Destinatario: Alumnos de EGB y Polimodal.
Modalidad del Curso: No formal.
Duración: 02:01 minutos
Requisito de Inscripción: No posee requisitos de inscripción.
Modalidad de Inscripción: No posee modalidad de inscripción.
Fundamentación: el agua resulta indispensable para la vida y es el elemento más abundante del planeta. Tanto que aparece como un bien gratuito y renovable. Sin embargo no todas las personas pueden obtener fácilmente el agua de suficiente calidad para el consumo humano. Por eso es indispensable usarla con moderación para evitar los derroches.
El agua debe recorrer un largo camino para llegar desde la planta potabilizadora hasta nuestra casa, la misma circula por una red de tuberías ubicadas bajo las calles para ser distribuidas en nuestros hogares. De allí se ramifica en otra que la conduce a la cocina, el baño, el lavadero, etc.
Basta con abrir una canilla para tener este liquido a nuestra disposición. Más del 80% de la población mundial no tiene agua corriente y nuestro país no es la excepción.
Idea: el derroche del agua.
Story line: Una madre con su hija hablan de una fiesta y dejan la canilla abierta, sin importar el uso desmedido del agua, mientras que otras personas casi no disponen de ella.
Sinopsis: En la cocina se encuentra una madre lavando los platos y escuchando la radio. En ese instante llega la hija y comienza a hablar de una fiesta, haciendo que su madre se olvide la canilla abierta.
Como sonido de fondo se aprecia un mensaje emitido por la radio insistiendo en utilizar el agua con moderación. Al finalizar el mensaje de la radio, el hijo menor, percatado del mensaje, va a la cocina y cierra la canilla de agua.
Perfil de los personajes:
Madre: señora de 40 años
Hija: adolecente de 16 años
Hijo: niño de 8 años
Ficha técnica:
Cortina de Apertura.
Cortina de desenlace (música y mensaje de la radio).
Créditos.
Efectos de Sonido:
El agua fluyendo.
La radio (música y mensaje).
Voces de los personajes.
Guión Audiovisual:
Escena 1: Interior.
Se observa alguien lavando los platos.
Plano Detalle: del lavatorio.
Movimiento de Cámara: en picada y zoom.
Escena 2: Interior.
Se desarrolla el dialogo entre una madre y su hija.
Dialogo:
Hija: ¡Ma! ¡Ma!
Madre: ¿Que?
Hija: ¡Me invitaron a la fiesta de Roxana!
Madre: ¡Hay, que bueno! ¿Cuándo es?
Hija: Es este fin de semana.
Madre: ¿Y que te va´ a poner?
Hija: ¿No se? Vamos a ver
Madre: Bueno, vamos
Plano Americano Medio: de madre e hija
Movimiento de Cámara: A nivel
Escena 3: Interior
Se observa el agua fluyendo.
Plano Detalle: el lavatorio.
Movimiento de Cámara: en picada y zoom.
Escena 4: Interior
Se muestra a hijo cerrando la canilla de agua.
Plano Americano Medio: del hijo
Movimiento de Cámara: A nivel
Mensaje de la radio:
El agua es un recurso indispensable para la vida. En el goteo de una canilla durante 3 días se pierde 30 litro de agua, no dejes la canilla abierta, ahorremos el agua y usemos solo la necesaria. Es un mensaje de Instituto de Educación Superior Nº 6001 Gral. Manuel Belgrano.
Este es un mensaje cedido por el Profesorado de Tecnología
Idea Original:
Marcela F. Flores
Guión:
Marina S. Flores
Marcela A. Flores
Director:
Jonathan M. Arias
Director de Fotografía:
Guillermo H. Flores
Producción:
Jonathan M. Arias
Leandro J. Tapia
Marcela F. Flores
Actuación:
Carla Cansino
Darío B. Condori
Marcela A. Flores
Iluminación:
Guillermo H. Flores
Leandro J. Tapia
Sonido:
Jonathan M. Arias
Escenografía:
Jonathan M. Arias
Vestuario:
Marcela A. Flores
Utilería:
Jonathan M. Arias
Voz en off:
Leandro J. Tapia
Edición:
Jonathan M. Arias
Leandro J. Tapia
lunes, 29 de junio de 2009
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